NOS INTERVENTIONS
Voici quelques-unes de nos interventions régulières en partenariat avec des structures d’accueil des jeunes, principalement sur la rive droite de Bordeaux.
Programme de Réussite Educative de LORMONT
🌱 EXPRESSION ORALE
Sur l’année scolaire 2023-2024, nous avons suivi un groupe de 4 enfants de maternelle pour des difficultés à s’exprimer à l’oral. Certains ne parlaient même pas du tout. Tout au long de l’année, nous nous sommes vus 1H toutes les semaines. Les séances proposées avaient pour objectif de libérer la parole de ces enfants, de leur permettre de s’affirmer dans le cadre d’un petit groupe.
🎭 Dans un premier temps, nous avons travaillé sur la motricité, l’expression corporelle, le souffle, les sons. Puis, nous nous sommes appuyés sur des histoires que nous avons mis en scène.
Le bilan a été positif pour plusieurs enfants qui ont réussi à prendre la parole, à s’affirmer, à s’investir dans ce contexte. Certains progrès ont aussi été relevés à l’extérieur de l’atelier.
🌱 THEATRE
Durant l’année scolaire 2024-2025, nous avons mis en place des ateliers hebdomadaires auprès d’un petit groupe d’enfants d’élémentaire.
Ces séances avaient pour objectif de travailler le relationnel, la confiance en soi, l’expression personnelle.
🎭 Nous nous sommes appuyés sur des jeux d’expression corporelle, des jeux théâtraux, sur des histoires que nous avons mis en scène.
Les jeunes ont pris plaisir à jouer, à s’exprimer. Cela a aussi été l’occasion d’échanger ensemble sur divers sujets. Nous avons aussi travailler sur le respect des autres et de soi. Les jeunes ont bien intégré cette dimension durant les ateliers.
Il y a eu une évolution positive dans ces domaines tout au long de l’année.
🌱 EVEIL
Durant l’année scolaire 2024-2025, nous avons mis en place des ateliers hebdomadaires auprès de 2 groupes d’enfants de maternelle. Ces séances avaient pour objectif de travailler le relationnel et la confiance en soi.
🎨🎶 Nous avons proposé diverses activités plastiques et aussi musicales. Parallèlement, nous avons beaucoup travaillé sur les limites car certains enfants avaient beaucoup de difficultés avec cela.
Lors des différentes activités créatives, nous avons travaillé sur le respect du matériel, de l’autre, sur l’acceptation des émotions (frustration, colère, joie).
Certains enfants suivis ont vraiment pris plaisir à jouer, à s’exprimer. Petit à petit, les règles de l’atelier ont été intégrées.
🌱LIMITES
Durant l’année scolaire 2024-2025, nous avons suivi un groupe de 5 enfants de maternelle avec comme objectif de travailler sur le respect des autres, sur les règles et les limites.
🎭 Nous avons Les activités proposées ont été : jeux à règles, activités autour des histoires, jeux corporels.
Au début de l’année, les enfants ne tenaient pas en place et ne respecter rien. Aucune activité ne pouvaient se faire. Puis, au fur et à mesure des séances, nous avons réussi à instaurer quelques règles. Les enfants ont réussi à jouer ensemble, à coopérer. A la fin de l’année, nous avons réussi à jouer à des jeux de concentration tous ensemble. Ils ont pu se rendre compte concrètement que les règles sont utiles pour pouvoir être ensemble et jouer !
Temps d’activités Périscolaires de LORMONT
🎨 C’EST MON ART
Durant l’année 2024-2025, nous avons animé des ateliers d’expression créative dans le cadre des Temps d’Activités Périscolaires (TAP) de la ville de LORMONT.
Nous avons accompagné plusieurs groupes de 8 à 12 enfants de maternelle et d’élémentaire à raison d’1H toutes les semaines durant l’année scolaire.
Ces ateliers avaient pour objectifs de :
🌱 permettre aux jeunes de s’exprimer en utilisant divers outils artistiques (art-plastique)
🌱 stimuler les capacités créatives des jeunes
🌱 s’impliquer dans un projet créatif et s’organiser pour le mener à son terme
🌱 favoriser l’autonomie et la confiance en soi
Ces ateliers offrent une certaine liberté dans un cadre bien défini. Pour certains enfants, il a fallu poser les limites dés le début. Ensuite, lorsque les règles ont été intégrées, chacun a pu s’exprimer et créer à sa façon tout en respectant les autres et le matériel.
Le bilan est très positif pour les jeunes qui ont pris plaisir à imaginer et créer à leur façon sans pression et sans attendu de ma part.
Collège Michel Montaigne de LORMONT
🌸 ATELIERS D’EXPRESSION PERSONNELLE
Depuis Décembre 2024, nous animons des ateliers avec un groupe d’adolescents sur le temps de la pause méridienne au collège M. Montaigne de Lormont.
Ces ateliers ont pour objectifs de permettre aux jeunes de s’exprimer en utilisant différents moyens, de prendre un temps pour eux, de développer la confiance en eux et la concentration.
Nous proposons différentes activités autour des arts-plastiques et de l’écriture.
Les jeunes viennent avec plaisir à ces ateliers pour créer. C’est aussi un temps d’échange sur divers sujets.
C’est un moment calme et de concentration pour eux !
Actions en faveur de la jeunesse et de l’éducation populaire
🙂 ART-THERAPIE EDUCATIVE
En 2024, nous avons obtenu une subvention de la région Nouvelle Aquitaine pour la mise en place d’ateliers auprés de jeunes de 11 à 17 ans des QPV (quartiers prioritaires de politique de la ville) de Bassens et de Lormont.
Nous avons mis en place des partenariats avec le Programme de Réussite Educative (secondaire), le Collège Michel Montaigne de Lormont ainsi que le PRE de Bassens.
Certains jeunes qui sont venus régulièrement ont pu apprécier ces temps pour eux, ces moments de création, de liberté dans un cadre défini. Certains ont réussi à se poser un peu, à se focaliser sur une activité durant un temps défini. D’autres, plus introvertis, ont profité du petit groupe pour échanger avec d’autres jeunes qu’ils ne connaissaient pas.
Association Les Croqueurs de Savoirs
🌱 ATELIERS PARENT-ENFANT
Depuis 2023, nous proposons des ateliers créatifs à 2 de l’association Les croqueurs de savoirs à Ambarès-et-Lagrave. Ces ateliers sont financés par la CAF dans le cadre du REAAP (Réseau d‘Ecoute d’Appui et d’Accompagnement des Parents).
🎨 Ces ateliers sont une bulle de respiration dans le rythme parfois chargé des familles. Les ateliers parent-enfant offrent un espace hors du temps, où petits et grands peuvent se retrouver autrement : dans le jeu, la création, le calme, l’écoute mutuelle.
Ces moments partagés renforcent le lien affectif, tout en favorisant l’expression, la coopération, et la valorisation mutuelle.
Ils permettent aux enfants de vivre une activité avec leur parent dans un cadre bienveillant, et aux adultes de se connecter à leur enfant, sans attente ni contrainte, simplement dans le plaisir d’être ensemble.
NOS PARTENAIRES
